LA LLUITA CONTRA L’ASSETJAMENT ÉS COSA DE TOTHOM

Moltes vegades, més vegades de les que podem imaginar, infants i adolescents pateixen assetjament per part de companys, companyes i, fins i tot, menyspreu per alguns docents del centre.

És alarmant, i molt preocupant com a societat, que a Catalunya es registrin 10 situacions de violència al dia en centres educatius, segons la Unitat de Suport a l’Alumnat en situació de Violència. D’aquest total, un 90% del total pateixen algun tipus de discapacitat i estan escolaritzats en centres ordinaris, mentre que en centres d’educació especial no arriba al 3% (dades presentades a la jornada «Bullying i discapacitat a l’Escola» l’any 2022. 

Imatge del Diari Ara

I a què ens referim quan parlem d’assetjament?

Segons l’Hospital Sant Joan de Déu, l’assetjament inclou els diferents comportaments:

• Agressions físiques (puntades de peu, empentes, cops, trencar objectes de la víctima…)
• Agressions verbals (insults, amenaces, rialles despectives…)
• Agressions indirectes o relacionals (aïllar socialment o fer el buit, parlar malament a altres persones, difondre rumors…)
• Assetjament sexual (molestar sexualment a una altra persona)
• Ciberassetjament (fer servir les xarxes socials per amenaçar, enviar missatges, crear perfils falsos de la víctima, publicar fotos sense permís…).

Segons l’etapa de l’edat on es troba l’infant, el suport emocional del seu entorn i la confiança vers el professorat, l’alumne pot trigar més o menys a explicar la situació l’adult. Si ho fa, és amb l’esperança que algú li pugui ajudar. No obstant, això no sempre és així i el problema es fa gros en poc temps i es fa més difícil restaurar el mal fet i l’estat anímic de la víctima.

Imatge de la Policlínica Treton

Les famílies, per desgràcia, no sempre estan informades i desconeixen els recursos que tenen a l’abast per lluitar contra els agressors. Normalment, tendeixen a consultar amb l’escola o institut, però no sempre reben l’ajut esperat i cap repercussió cap als agressors. Això fa que cada cop es perdi la confiança cap als professionals del centre,

I de vegades (espero i desitjo que sigui només de vegades), anar als Mossos a informar-se sobre els passos a seguir en aquests casos resulta més gratificant i profitós, que esperar rebre resposta del centre. Així, que si algun dia (espero que no passi mai), us trobeu o coneixeu algun cas de violència escolar, proposo seguir els passos són els següents:

1- Anar a Mossos a explicar el cas. Normalment, si són menors de 14 anys el tipus de denúncia és diferent i prenen nota per informar a la USAV (Unitat de Suport a l’Alumnat en situació de Violència) i centre escolar.

2- Trucar també, de manera individual, a la USAV (si pot ser amb la víctima present, millor). Aquesta unitat anotarà tota la informació, es posarà en contacte amb el centre escolar i amb inspecció i farà seguiment del cas el temps que sigui necessari.

3- Avisar (o recordar) per escrit a l’escola o institut d’aquestes incidències, explicant que s’ha anat a Mossos i que la USAV està informada del cas i es posarà en contacte amb direcció. Durant els primers dies, la portaveu entre centre i família serà la USAV si la família decideix no portar-lo o està cansada de demanar explicacions sense resposta.

4- Posar-se en contacte amb la inspectora o inspector del centre, sigui amb una reunió presencial o telefònica (tenen la mateixa validesa). Prèviament, es pot fer arribar un correu al cap d’inspecció de Serveis Territorials per informar de la situació i deixar constància per escrit del cas en qüestió.

5- Citar-se amb el centre de manera presencial per parlar amb l’EAP, orientació, tutories i algú de l’equip directiu i preguntar si han iniciat el protocol de violència escolar (anteriorment, protocol d’assetjament), en quin punt es troben i quines mesures han pres contra els assetjadors i col·laboradors.

6- Opcionalment, amb aquest protocol obert, es pot demanar a la Comissió de Garanties i a l’Oficina Municipal d’Escolarització un canvi urgent de centre.

https://usav.educacio.gencat.cat/

Prevenir l’assetjament és cosa de tots i totes. No siguis observador, no callis davant una injustícia. L’assetjament escolar és un problema seriós que afecta moltes escoles a tot el món. No només té un impacte negatiu en la salut mental i el benestar dels estudiants afectats, sinó que també pot generar un ambient escolar tòxic i perjudicar-ne el rendiment acadèmic.

#Mapikaze